TED İZMİR KOLEJİ

Eğitim // 2013 // Urla

İklimsel bağlama duyarlı bir şema içinde gelişen okul yapısında, lineer bir atrium ana dolaşım, teneffüs ve ortak etkinlik alanını oluşturdu. Kış mevsimi süresince ortak sosyal alan olarak da kullanılabilecek olan atriuma eğitim blokları, kütüphane, yemekhane, spor salonu ve konferans salonu gibi diğer birimler eklemlendi. İklim korunaklı bir sokak işlevi gören atirum iç bahçelerle ve galeri boşlukları ile zenginleştirildi. Eğitim blokları arasındaki dış mekanlar farklı yaş gruplarına yönelik özelleşmiş ve atriumla ilişkili oyun avluları olarak değerlendirildi. Birimlerin farklı girişlerinin olması okul içi ve dışı kullanımların kontrol edilebilmesini, kontrollü bir iç yol ise güvenli araç ulaşımı sağlandı. Elverişli arazi büyüklüğü farklı kotlara yayılan çeşitli dış mekan spor ve etkinlik alanları ile peyzaj öğelerinin birlikte tasarlanmasına olanak verdi.